PLAN DE
Componentes del grupo:
- Bartrina
I Comalat, Eduard
- Fernandez
Gonzalez, Angel Daniel
- Fuentes
García, Verónica
- Zapata Fernández, María
Planes realizados individualmente:
Angel:
Eduard:
Verónica:
María:
Dirigido:
Un Centro de Educación Público en el que se imparten los
niveles de Primaria y Secundaria.
Objetivos del Plan:
- Dar
a conocer el trabajo que se lleva en el centro a toda la comunidad
educativa utilizando las RRSS.
- Fomentar
la responsabilidad/corresponsabilidad del alumnado.
- Coordinación
entre el claustro y el A.M.P.A del centro.
- Mejora
de la comunicación entre familia escuela.
- Implicación
de la familia en las actividades escolares.
- Una
comunicación hacia el profesorado informando de las novedades a nivel de
Centro que les afecten (como claustros, auditorías, festivos, reuniones,
cursos,...)
- Una comunicación entre el Profesorado informando de los recursos que pueden ser utilizados en Internet para el desarrollo de las clases.
Públicos:
- Entorno
social
- Familias
- Equipo
directivo
- PAS
- Profesores
- Alumnos
Canales:
- Web
- Blog´s
- Facebook
- Listas
de correo
- Teléfono
Contenidos - tono - línea editorial:
- Web:
Información sobre el centro y oferta educativa. Tono formal.
- Blogs:
Información sobre el centro, oferta educativa y muestrario de trabajos
realizados en el centro. Tono motivador.
- Facebook:
Información sobre el centro, relación con toda la comunidad educativa y
contacto con otras comunidades de aprendizaje. Tono motivador.
- Teléfono:
charlas personalizadas entre miembros de la comunidad educativa. Tono
formal.
- Twitter:
mensajes cortos y directos relacionados con cualquier aspecto relevante
para la comunidad educativa. Tono informal.
- Listas de correo:correos privados y correos a una lista de contactos (padres/profesores/alumnos), para informar de cualquier aspecto importante. En el caso de los profesores cursos, trabajos cooperativos, información relevante del centro. En el caso de los padres; asistencias a reuniones, festividades e información relativa al centro. En el caso de los alumnos; cronograma del curso, actividades colaborativas etc.
Acciones:
- Web:
Información sobre el Centro, localización, contacto, oferta educativa.
- Blogs:
- Blog
del centro: Información sobre actividades (excursiones, charlas,....),
inicio y fin de curso, vacaciones...
- Blog
de la asignatura: dependiendo de la asignatura: actividades, apuntes,
ejercicios, etc.
- Facebook:
Recursos educativos para alumnos, padres y resto de comunidad educativa
propuestos por los diferentes miembros de la comunidad educativa (desde
webs de revistas para padres y madres a actividades para diferentes
alumnos, webs de actividades para hacer con niños y niñas y adolescentes,
etc.).
- Teléfono:
- Cualquier
información de comunicación directa y confidencial entre
escuela-instituto y familias.
- Twitter:
- Twittear
fechas importantes a nivel organizativo de centro
- Dar
información sobre actividades que se realizan en el centro
- Recordar
la celebración de efemérides
- Fomentar
la participación de las familias en las actividades del centro.
- Listas
de correo: Fomentar la implicación en el centro de padres/alumnos y
profesores. Informar a toda la comunidad educativa (cursos, concursos,
salidas, actividades extraescolares…)
Cronograma:
- Web: Siempre que se considere oportuno.
- Blogs:
Semanalmente.
- Facebook:
Dos veces por semana.
- Teléfono:
Varias veces al día, cuando sea necesario.
- Twitter:
A lo largo de todo el curso, prestando especial atención en fechas señalas
a nivel administrativo o de celebración de efemérides en el centro.
- Lista
de correo: Siempre que se considere oportuno a lo largo del curso, sin
excederse en la cantidad de correos y en la cantidad de información.
Cronograma en tabla:
|
Varias veces al día
|
Una vez al día
|
Dos veces por semana
|
Semanalmente
|
Otros
|
|
|
Web
|
X
|
||||
|
Blogs
|
X
|
||||
|
Facebook
|
X
|
||||
|
Teléfono
|
X
|
||||
|
Twitter
|
X
|
||||
|
Lista de correo
|
X
|
Responsables / Recursos:
- Web:
- Responsable
de coordinación informática del centro de acuerdo con toda la información
aportada por el equipo directivo o el claustro de profesorado.
- En
el caso de webs concretas de materias, responsable de la materia.
- Blogs:
- Responsable
de coordinación informática del centro de acuerdo con toda la información
aportada por el equipo directivo o el claustro de profesorado.
- En
el caso de blog´s concretos de materias, responsable de la materia.
- Facebook:
- Equipo
directivo
- Responsable
de coordinación informática
- Teléfono:
- Claustro
de profesorado (todo el equipo educativo)
- Twitter:
- Responsable
del departamento de actividades extraescolares.
- Responsable
de cada uno de los niveles educativos o departamentos, responsable de
cada área con todo el apoyo del claustro de profesorado.
- Equipo
Directivo.
- Listas
de correo:
- Equipo
directivo y cualquier miembro del claustro que lo considere oportuno.
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